В наше время одна из самых известных систем раннего развития – это система Монтессори. Ее автор – Мария Монтессори, которая родилась в конце 19 века, по образованию была врачом.

В основе метод Монтессори стоит личность ребенка, Монтессори считала, что родители не могут лепить что-то по своему желанию из ребенка, они могут лишь помогать взрастить то хорошее в своем чаде, что в него уже заложено, а также помогать ему быть самостоятельным. Поможет ребенку справиться с хаосом мира – порядок. Взрослым необходимо создать условия, в которых царит порядок.

Монтессори выделила несколько возрастных периодов у ребенка, которые характеризуются наиболее высоким процентом впитываемости ребенком тех или иных вещей. Например, до шести лет у ребенка активно развивается речь, до пяти с половиной – сенсорное развитие, с двух до шести у ребенка закрепляются навыки социального общения, ребенок в это время легко воспринимает грубое или вежливое общение и то, что было вокруг него, далее становится нормой в его жизни, до трех лет у него период привыкания к порядку. Необходимо не упустить все эти периоды.

По мнению педагога, учитель или родители не должны заставлять ребенка заниматься чем-либо, они должны помогать находить то, что ребенку нравится. Монтессори считает, что ребенка не нужно критиковать и поощрять, просто не надо ограничивать детей в их потребностях, ребенок должен получать радость от обучения.

В детских садах Монтессори детей учат (через подражание), как одеваться, мыться, накрывать на стол самим. В учебных домах Монтессори царит эстетика, хрупкие вещи, ребенок должен научиться с ними справляться.